تأثير التفكير الاستراتيجي على براعة فريق الإدارة العليا دراسة تحليلية استكشافية لعينة من اراء ضباط وزارة الداخلية في محافظة كربلاء المقدسة

الملخص

 تهدف الدراسة الى معرفة تأثير التفكير الاستراتيجي كمتغير مستقل بإبعاده (الانعكاس، الوعي التنظيمي، تحليل الوجهة وتمييز النموذج) والذي تم تحديده استنادا الى   (Sanjay Dhir,etal:2018).في براعة فريق الإدارة العليا كمتغير معتمد من خلال ابعاده (التعلم الاستكشافي والتعلم الاستغلالي) والذي تم تحديده استنادا ً الى (Jansen, et al.,2016). ونظرا ً لأهمية القطاع الامني وتأثيره في البلد فقد اجريت الدراسة على كافة توابع وزارة الداخلية في محافظة كربلاء المقدسة، اذ تم استطلاع آراء عينة مكونة من (314) من القيادات العليا والوسطى في المنظمة عينة الدراسة وهم من برتبة (مقدم، عقيد، عميد، لواء) عن طريق الاستبانة كأداة رئيسة للحصول على البيانات والمعلومات. اذ تم استخدام مجموعة من الاساليب الاحصائية {اختبار الفا كرو نباخ، الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، الاهمية النسبية، معامل الارتباط البسيط، وقد اعتمد البرامج الاحصائية SPSS V. 25))، ( Amos V. 23) . وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات أهمها (ان الفرق التي تتصف بتوجه هدف تجنب الاداء ليس من الضرورة ان يكون لديها قدرة على تحقيق براعة في ادارة التعلم الاستكشافي والاستغلال)، كما ختمت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها (إن معظم الابتكارات والإنجازات الكبيرة والمميزة التي حققتها المنظمات على مستوى العالم كان ولادتها في رحم مناخ تنظيمي يسوده الديمقراطية التي تسمح للأفراد من أن يعبروا ويشاركوا بآرائهم وبما يعرفوا ويعملون كفريق عمل واحد، لذا لابد من خلق ذلك المناخ لتكون البراعة سائدة).