تقييم واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجي لكليات الادارة واقتصاد في العراق دراسة حالة في جامعة سومر

الملخص

يهدف البحث الى قياس واقع تطبيق معايير الاعتماد البرامجي  لكليات الادارة والاقتصاد في العراق. بأتباع منهج دراسة الحالة في جامعة سومر،وذلك من اجل ضمان توافق الممارسات التعليمية مع المعايير الوطنية وتحسين جودة البرامج الأكاديمية. تم استخدام قائمة فحص لقياس تنفيذ هذه المعايير وجمع البيانات من خلال الملاحظة المباشرة ومراجعة الوثائق والمقابلات مع أعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين في قسم ادارة الاعمال، توصل البحث الى نتيجة وهي وجود فجوات في تطبيق معايير الاعتماد البرامجي في قسم إدارة الأعمال في جامعة سومر. بعض المعايير تم تضمينها بشكل جيد في ممارسات القسم، بينما البعض الآخر لم يتم تنفيذه بشكل كامل أو فاعل. وتسلط هذه االفجوات الضوء على الحاجة إلى تحسينات مستهدفة لضمان الالتزام الشامل بالمعايير الوطنية. ويُوصى باتخاذ عدة خطوات لتحسين تطبيق معايير الاعتماد البرامجي في قسم إدارة الأعمال في جامعة سومر. يُنصح بتعزيز التوعية بأهمية الاعتماد البرامجي وتوجيه الموارد اللازمة لتحقيق الالتزام الشامل بالمعايير. كما يُنصح بتطوير خطط عمل محددة لسد الفجوات المحددة وتعزيز التواصل والتعاون بين أعضاء هيئة التدريس والإدارة لضمان تنفيذ الإجراءات اللازمة بشكل فاعل.