1.
ابطال المعرفة كمتغير تفاعلي في العلاقة ما بين البراعة الاستراتيجية والاداء المعرفي دراسة استطلاعية تحليلية لآراء عينة من موظفي مركز البحث والتأهيل المعلوماتي في جامعة الكوفة. WSJ [انترنت]. 30 يونيو، 2022 [وثق 18 أكتوبر، 2026];4(10):129-41. موجود في: https://wsj.uowa.edu.iq/index.php/warith/article/view/625